Secretaria da Educação realiza formação para promover educação especial mais inclusiva
Com o tema “Entre o apoio, a mediação e a assistência: práticas de inclusão por meio da monitoria escolar”, os profissionais foram convidados a refletir sobre o papel do monitor escolar como mediador no processo educativo, fortalecendo a atuação colaborativa nas salas de aula
Arroio do Sal

Os profissionais abordaram estratégias de acolhimento e manejo das especificidades de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). | Foto: Divulgação ASCOM PMAS
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